全国知的障害養護学校における「センター的機能」の実施状況と課題-「LD児等」に対する支援を中心に

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)279-288
Number of pages10
Journal発達障害研究.
VolumeVol.26
Issue numberissue 4
Publication statusPublished - 2005

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