Original language | Japanese |
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Pages (from-to) | 7-35 |
Number of pages | 29 |
Journal | 文部科学省先導的大学改革推進委託事業(2009-2010年度)「課程認定大学における評価団体と連携した教員養成に関するモデルカリキュラムの作成に関する調査研究」(実践交流ワークショップ報告書) |
Publication status | Published - 2010 |
教員養成教育のカリキュラム・マネジメントを考える
Research output: Contribution to journal › Article