Original language | Japanese |
---|---|
Pages (from-to) | 20-35 |
Number of pages | 16 |
Journal | 「岡山大学国語研究」 |
Issue number | issue 18 |
Publication status | Published - 2004 |
「機制としてのディスコミュニケーション――教科書教材を「読む」・安房直子『きつねの窓』論」
Research output: Contribution to journal › Article
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Original language | Japanese |
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Pages (from-to) | 20-35 |
Number of pages | 16 |
Journal | 「岡山大学国語研究」 |
Issue number | issue 18 |
Publication status | Published - 2004 |