“科学的見方や考え方を育てる指導の工夫―小学校理科における「エネルギー変換」の教材としての可能性”

Masakazu Kita

Research output: Contribution to journal › Article

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title = "“科学的見方や考え方を育てる指導の工夫―小学校理科における「エネルギー変換」の教材としての可能性”",

author = "Masakazu Kita",

year = "2007",

language = "Japanese",

volume = "7",

pages = "9--19",

journal = "岡山大学教育実践総合センター紀要",

}