赤ちゃんを導入にして”なぜ食べるのか”を考える-小学校低・中学年での「家庭科」学習の試み-

Sono Satou

Research output: Contribution to journalArticle

Original languageJapanese
Pages (from-to)8-17
Number of pages10
Journalいきいき家庭科-「開かれた個」を育成するカリキュラム開発と授業研究-
Publication statusPublished - 2010

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