Original language | Japanese |
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Pages (from-to) | 300-309 |
Number of pages | 10 |
Journal | LD研究(日本LD学会) |
Volume | 18 |
Issue number | 3 |
Publication status | Published - 2009 |
アメリカ合衆国初等学校におけるインクルーシブ教育に対する意識とその変容-経年変化と学校間相違の検討
Research output: Contribution to journal › Article