Original language | Japanese |
---|---|
Pages (from-to) | 329-335 |
Number of pages | 7 |
Journal | 千葉大学教育学部研究紀要 |
Volume | 62 |
Publication status | Published - 2014 |
専門力を基盤とした「連携・コーディネート力の向上」を目指す養護教諭研修プログラムとその評価
Research output: Contribution to journal › Article
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Original language | Japanese |
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Pages (from-to) | 329-335 |
Number of pages | 7 |
Journal | 千葉大学教育学部研究紀要 |
Volume | 62 |
Publication status | Published - 2014 |