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構成主義的アプローチにおける子どもの自己評価に関する考察――ウィトゲンシュタインの後期哲学を視座として――

研究成果

本文言語Japanese
ページ(範囲)43-62
ページ数20
ジャーナル教育科学
28
出版ステータスPublished - 2010

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