学校の「学習する組織」への成熟に関する考察-「組織変容度」を意識した教員研修プログラムの開発を目指して-(共著)

Makiko Kanagawa

研究成果

本文言語Japanese
ページ(範囲)324-335
ページ数12
ジャーナル『教育学研究紀要』(CD-ROM版)
54
出版ステータスPublished - 2009

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