Satoru Satou
研究成果
数概念の獲得が困難な学習障害児における算数学習経過の分析. / Satou, Satoru.
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TY - JOUR
T1 - 数概念の獲得が困難な学習障害児における算数学習経過の分析
AU - Satou, Satoru
PY - 1995
Y1 - 1995
M3 - Article
VL - 32
SP - 39
EP - 43
JO - 特殊教育学研究
JF - 特殊教育学研究
IS - 5
ER -