Tetsuo Kiyota
研究成果
鏡による空間認識から発展する表現活動の研究－高校生の「鏡遊び」における空間認識のカテゴライズによる考察から－. / Kiyota, Tetsuo.
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TY - JOUR
T1 - 鏡による空間認識から発展する表現活動の研究－高校生の「鏡遊び」における空間認識のカテゴライズによる考察から－
AU - Kiyota, Tetsuo
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Article
SP - 147
EP - 159
JO - 美術教育学
JF - 美術教育学
IS - 34
ER -